大英县教育局开展2025年人工智能赋能教育教学专项培训

抖音热门 2025年09月23日 18:45 0 admin

9月19日由大英县教育局举办的人工智能赋能教育教学专项培训如期召开。来自全县及乡镇义务教育学校信息化工作分管领导和信息科技教师等齐聚一堂，与人工智能教育领域行业专家等就人工智能赋能教育数字化转型的探索与实践展开深度对话。此次培训活动紧密围绕教育部办公厅《关于加强中小学人工智能教育的通知》、教育部办公厅关于印发《中小学生科学教育工作指南》的通知，四川省教育厅关于印发《四川省推进中小学人工智能教育实施方案》的通知等文件要求，旨在加快推进人工智能技术与教育教学深度融合，切实提升教师智能教育素养，培育青少年人工智能创新能力搭建坚实平台，助力区域教育数字化转型迈入新阶段。

专家领航：凝练AI赋能未来教育方向

本次培训特别邀请电子科技大学陈建文教授、《人工智能》丛书执行副主编伍印老师、天府中学附属小学刘忠老师等行业专家，以前沿技术视角和教育实践应用为切入，为区域教育数字化转型提供专业指引。

陈建文教授以“人工智能教育赋能未来教育”为题开启培训篇章，深入剖析人工智能如何赋能教育路径和未来发展趋势。他首先点明AI +教育已进入产业应用期，全学科智适应教育大模型正推动行业从技术研发转向场景落地，助力教育向规范化、智能化升级，为实现教育公平、高效与个性化创造可能。同时深入浅出的阐释了AI赋能教育教学的多维度价值。通过对比AI应用前后情况及结合实例，展现了AI场景的实际应用效果。最后，陈建文教授特别强调，教育需从“知识传授” 转向“能力培养”，AI是教育的赋能者而非替代者，教育本质仍是培养“完整的人”。

方案深耕：构建全链条人工智能教育生态

随后，培训进一步聚焦实践落地展开深度分享。专家们紧扣教学实际需求和课堂痛点，针对性介绍人工智能教育解决方案的落地实施策略。人工智能教育解决方案致力于推动人工智能与基础教育的深度融合与创新发展，集“课程、平台、双师课、AI助教、AI实验室、教研、赛事”于一体的全方位、可广泛普及的完整的人工智能教育生态体系。

伍印老师围绕“为何开展人工智能教育”和“如何从知识技能教学转向素养与创新培养”作了系统介绍，结合《人工智能》课程与图书资源，助力教师梳理教学逻辑与目标层次。刘忠老师深入解读了《人工智能》图书的单元结构和教学设计，借鉴高中信息技术课程的教学案例，从实际应用出发，为教师提供了掌握图书使用和课堂落实的策略。此外专家们还围绕AI双师平台的操作流程与核心功能应用等内容展开精细化讲解，并通过操作演示与互动答疑，帮助参培人员快速掌握平台的使用方法，为后续教学提供便利。

通过理论讲解与实操指导相结合，直击学校人工智能课程开课难、师资储备不足的现实问题，帮助参培人员快速掌握方案落地的关键环节，为区域内学校高质量推进人工智能教育普及、加速教育数字化转型提供了坚实的落地保障。

课堂实践：呈现AI教学场景特色

示范课环节，由四川天府新区实验小学王钰老师和天府新区华阳中学周慧老师分别组织五年级和八年级学生共同呈现人工智能AI双师课堂，生动展现了AI技术与课堂教学融合的鲜活样态。依托AI技术构建数字化、沉浸式的教学场景，数字人教师以生动形象的交互形式主导课堂，瞬间点燃学生参与热情。现场各小组组队，分工协作，围绕任务目标展开激烈又有序的分组讨论和PK，学生们不仅积极发言，深化对知识的理解，更在团队协作中提升实践能力。