2025年10 月 21 日,AI主动学一行及贵阳黔西南商会途经290多公里,历时将近5个小时的颠簸,终于来到了黔西南州普安县楼下镇楼下小学。秋阳正好...
2025-10-23 0
2025年10 月 21 日,AI主动学一行及贵阳黔西南商会途经290多公里,历时将近5个小时的颠簸,终于来到了黔西南州普安县楼下镇楼下小学。秋阳正好,楼下小学的操场上彩旗飘扬,孩子们正快乐的满操场奔跑。
当 AI 主动学董事长杨权将 42 套智能教育系统逐一发送到六(一)班孩子手中时,孩子们眼中的好奇与兴奋,恰似一颗颗即将破土的种子,呼应着 2030 年 AI 人工智能全面进校园智慧工程的蓬勃愿景。这场由深圳 AI 主动学携手贵阳市黔西南州商会共同发起的捐赠活动,不仅为乡村孩子送来价值 20 万元的系统及42套服务,更以乡贤反哺的温情实践,为国家教育公平政策写下生动注脚。
政策回响:人工智能之光穿透山雾
“这不是一次简单的物资捐赠,而是对教育部【2024】32 号文件精神的精准落地。” 楼下镇分管教育的瓦镇长在仪式上的讲话,揭开了此次活动的政策底色。据教育部2024 年11月印发的《关于加强中小学人工智能教育的通知》(教基厅函〔2024〕32 号)要求,中小学人工智能教育需坚持立德树人、以人为本原则,通过激发学生兴趣培养,为孩子们实现“因材施教”的教育创新精神。 AI主动学此次捐赠的智能教育系统,正是对这一政策要求的具象化回应。
记者在捐赠现场看到,这套智能系统涵盖个性化学习终端、AI 助教模块及动态学情分析平台三大核心组件。“系统能根据每个孩子的答题速度、错误类型生成专属学情方案,就像给 42 个孩子配备了 42 位‘私人教师’。”
楼下小学叶茂校长的致辞中,道出了基层教育工作者的心声:“我校坚持‘一切为了学生’的宗旨,十年来自筹 40余 万元改善办学条件,但数字教育装备一直是短板。这些 AI 设备就像给老学校装上了新引擎。” 据学校资料显示,楼下小学现有在校生 1000 余人,但由于信息化教学设备缺口大,此次捐赠的系统将率先覆盖六年级部分班级,为全校推广积累经验。
乡贤情怀:从北大骄子到教育守望者
“当年在兴义八中读书时,我最大的梦想是看看山外的世界。现在,我想把世界带进山里。”AI主动学杨权董事长的发言让现场掌声经久不息。这位从兴义走出的北大毕业生,始终牵挂着家乡教育。他坦言,自己的人生逆袭源于教育改变命运,如今投身 AI 教育领域,正是希望用技术打破地域壁垒。
在捐赠仪式的互动环节,杨权走到学生中间,手把手教孩子们激活智能终端:学生张宇(化名)通过智能测评发现了自己数学方面的弱项;学生王诗语(化名)发现了系统里面的英语单词大冲关,惊喜地大叫起来:“老师,老师,这个像打游戏一样学英语的方式,太有趣了,而且单词也特别的容易记住。”;学生陈宇轩昂(化名)说:“老师,有了这个系统,我们自己就可以独立完成每天的学习和作业了,你看,这里面单元测评,不会做的错题还会有视频讲解,原来不会的部分,一看讲解就全明白了......”整个演示现场,老师和孩子们都特别兴奋,手把手教每一个孩子操作演习。
据贵阳市黔西南州商会张总介绍:此次协作源于杨权董事长的主动提议,商会仅用两周便完成资源对接,“乡贤的赤子之心,让企业责任与家乡情怀实现了完美融合”。
这种 “反哺式捐赠” 正形成示范效应。瓦镇长在接受采访时透露,楼下镇已规划 “人工智能教育三年计划”,将以此次捐赠为起点,推动全镇 6 所中小学逐步建成智慧课堂。“按照教育部文件‘鼓励先行先试’的要求,我们要让普安的乡村学校成为 AI 教育的试验田。” 他表示,镇政府将配套专项资金用于教师培训,确保设备真正发挥育人价值。
智慧愿景:2030 年的教育图景
“按下开机键的那一刻,我好像摸到了未来。” 六年级学生王雨桐(化名)指尖划过触控屏,实时生成的知识图谱让复杂的数学公式变得直观。在楼下小学的成长空间智能图书馆里,42 台智能终端整齐排列,成为校园里最亮眼的风景。这些设备背后,是国家构建人工智能教育生态的宏大布局。
参照宁夏、西安等地已出台的实施方案,到 2030 年,我国将实现人工智能赋能全场景教育变革,形成 “数据驱动 + 技术服务” 的教研新样态。AI 主动学的捐赠行动,正是这一进程的微观缩影。杨权董事长在仪式上宣布,将启动 “AI 教育乡村行” 计划,未来三年拟在全国遴选 10 所乡村学校,捐赠价值超 200 万元的教育系统及服务。
“这 42 套设备是种子,更是火种。” 据叶校长介绍:“学校已制定设备使用方案,将通过 “AI + 教研” 模式提升教师数字素养,每周开设 2 节人工智能体验课。按照西安市 “每学年不少于 8 个课时” 的课程标准,楼下小学正逐步将 AI 教育融入日常教学。”
夕阳西下,捐赠仪式在孩子们《感恩的心》手语操中落幕。操场上,杨权与孩子们约定:“2030 年,我等着看你们用 AI 技术改变世界。” 远处的群山间,教育公平的曙光与智能时代的光芒交相辉映,照亮了乡村教育的新征程。
编辑:侯宜均
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