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2025年“全国科普月”期间,江苏省徐州市睢宁县科学技术协会携手睢宁县科技馆,精心策划并推出了一系列形式多样、内容丰富的科普主题活动,将抽象的科学原理化为可触可感的奇妙体验,在广大青少年心中深深播下了探索与创新的种子。
9月20日,科技馆内“探索牙齿奥秘 守护口腔健康”主题活动现场气氛热烈。科普讲解员化身“口腔科学向导”,引导参与者通过拔动巨型牙齿模型、转动知识转盘观看动画、捏握力圈感受咬合力差异等趣味互动,直观了解牙齿结构、分类与功能。讲解员同步进行的精准解析,将专业的口腔健康知识变得通俗易懂,让70余名参与者在亲手操作和细致观察中,深刻理解了牙齿的生理作用与保护的重要性,有效激发了他们对生命科学的浓厚兴趣。
同日,另一场以“探索数学奥秘”为主题的活动,则带领参与者走进了杨辉三角的逻辑世界。科普讲解员从灯光变幻的展品现象入手,深入浅出地揭示了杨辉三角的核心递推规律及其与二项式定理的深刻联系,阐述了这一古典数学模型在组合数学等领域的广泛应用价值。60余名参与者从最初对“灯光秀”的好奇,转变为对背后严谨数学逻辑的惊叹,经历了一次从直观感受到理性认知的升华,充分领略了数学“规律之美”的独特魅力。
除了馆内特色主题活动,馆校联动成为本次科普月的又一亮点。9月18日,睢宁高级中学附属学校的150余名学生,以及9月10日的200余名学生,分批走进科技馆七大主题展厅。在科普志愿者和讲解员的引导下,学生们通过“专业讲解+展品互动”的模式,系统了解了各领域的科学原理。特别设置的4D影院观影环节,将沉浸式视听体验与科学知识传授深度融合,使得复杂的科学理论在震撼的感官冲击下变得生动而难忘,有效拓宽了学生们的科学视野,打破了传统课堂的边界。
据介绍,此次“全国科普月”系列活动的成功举办,旨在提升全民科学素质,特别是激发青少年科学热情方面的积极作为。通过将“亲身体验”置于科普教育的核心,睢宁县正持续拓展科普形式,让科学不再是书本上枯燥的公式定理,而是可触摸、可互动、可感知的奇妙旅程,为培养崇尚科学、乐于探索、勇于创新的新一代奠定了坚实基础。
(来源:中国网 作者:刘涵 冯威)
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