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《龙华风云》首映:用AI动漫打开红色思政新表达,让英烈精神触达Z世代

十大品牌 2025年09月24日 04:08 0 aa

在全国第12个烈士纪念日来临之际,9月23日下午,红色动漫思政短剧《龙华风云》发布会暨首映式在朵云轩杜比全景声影城举行。本次活动在中共上海市委党史研究室、上海市退役军人事务局、解放日报社指导下,由上海市龙华烈士陵园(龙华烈士纪念馆、上海市烈士纪念设施保护中心)、"学习强国"上海学习平台联合主办,旨在致敬龙华英烈,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。

《龙华风云》首映:用AI动漫打开红色思政新表达,让英烈精神触达Z世代

活动在上海小荧星艺术团师生的小提琴演奏中拉开帷幕。现场播放了红色动漫思政短剧《龙华风云》的精华剪辑版。《龙华风云》依托龙华烈士英雄事迹,讲述了一群革命青年不幸被捕入狱后,为了保护党内重要同志“克拉辛”,在狱中进行了一系列斗争的故事。这群青年利用暗号、密码等方式在狱中传递情报,在尔虞我诈的环境里揪出叛徒,甚至在生死存亡的紧要关头提出顶替同志牺牲。在新增的番外剧情中,死里逃生的他们又马不停蹄地奔赴抗日的战场。他们中有人放弃了逃离的船票,坚持用写作团结民众,活跃在文化抗战的阵线上;有人和实业救国的父亲一起,蛰伏在敌后战场,为战士们输送救命物资;还有人在狱中深受革命者打动,带领士兵奔赴抗日前线……

上海市龙华烈士陵园(龙华烈士纪念馆、上海市烈士纪念设施保护中心)沈申甬副馆长表示,从项目筹备到最终呈现,团队始终围绕“三个聚焦”推进工作:一是聚焦历史的真实,二是聚焦形式的创新,三是聚焦教育的实效。《龙华风云》不仅是一部短剧,更是一堂流动的思政课、一本鲜活的历史教材。期待它能以创新的表达打动人心,成为传递英烈精神、培育时代力量的有力载体,让龙华英烈的故事被更多人听见、记住、传承。

《龙华风云》首映:用AI动漫打开红色思政新表达,让英烈精神触达Z世代

为让历史更加可感可知,短剧中还特别设置了"龙陵小课堂"环节。在每集结束后,上海市龙华烈士陵园的讲解员会结合剧中内容讲述当年革命先烈的故事,包括罗亦农的长衫、龙华的桃花诗、彭湃的狱中信等等。同时,为给大家带来更生动有趣的观看体验,短剧中还有许多动漫元素。创作团队运用Ai技术将剧中部分片段生成动漫风格,为短剧增添了多样的观感。创作团队表示,在短剧中加入这些“佐料”,是希望通过年轻人喜爱的艺术形式寓教于乐,将红色故事生动再现,激发社会各界的爱国热情与民族自豪感,推动红色文化的传承与发展。

《龙华风云》首映:用AI动漫打开红色思政新表达,让英烈精神触达Z世代

导演孙祺舜认为此次创作与以往的许多作品都不同,“最大的不同在于它并非由我们这一代人去‘讲述’或‘定义’上一代人的青春,而是让我们与更年轻的生命并肩,重新走进那些同样年轻过、却早已远去的生命故事。”之所以这样说,是因为此次短剧的创作团队“大学生浓度”非常高——编剧团队中,有两位来自复旦大学新闻学院的同学;参演的演员们大多是来自上海戏剧学院、上海音乐学院、华东政法大学的师生。同时,拍摄场景除了上海市龙华烈士陵园内的龙华监狱原址外,都是华东政法大学和上海音乐学院的校园。

《龙华风云》首映:用AI动漫打开红色思政新表达,让英烈精神触达Z世代

创作团队说,这次《龙华风云》的拍摄就是一堂大型思政实践课。同学们表示,在这次拍摄制作过程中,他们一次次把自己代入到革命先烈的故事中,追寻他们奋进的足迹,从未如此深刻感受到革命的艰辛、英雄的伟大。在剧中饰演姜有年一角的孙昊宇说:“在龙华,穿上这身衣服,化上妆,真正体会到当时革命先烈的心境,再通过自己的表演呈现出来,这是一件非常有意义的事情。”上海戏剧学院教授王琦作为指导教师也参演了《龙华风云》,她表示,这次体验和经历能够促动同学们今后以更多元的视角去创作满足短视频时代受众需求的精神产品,使他们更有自信更有底气地将红色文化作为传播使命,高举信仰的火把,用青年人的力量去点燃青年人。

《龙华风云》首映:用AI动漫打开红色思政新表达,让英烈精神触达Z世代

近几年,上海市龙华烈士陵园(龙华烈士纪念馆、上海市烈士纪念设施保护中心)联合“学习强国”上海学习平台,以红色动漫基地为载体,在思政建设、社会大美育方面持续发力,不仅创作了动态漫《为了出发的记念》《半生归来仍少年》等优质红色题材作品,还通过举行红色动漫大赛等活动,鼓励青少年学生和更多社会力量参与红色动漫的创作传播,以生动化、年轻态的方式讲述龙华英烈事迹,去年更探索了沉浸式红色动漫融媒体验课的新形式。今年的红色动漫思政短剧更是在去年探索基础上进行的又一次全新尝试。

发布会暨首映式结束后,完整版《龙华风云》将在“学习强国”上海学习平台等媒体发布,供社会各界观看。上海对外经贸大学马克思主义学院教授庾向芳表示,如何让这些红色资源能够融入思政课堂,与今天的年轻人产生共鸣,《龙华风云》短剧是一次非常有意义的尝试,用当下年轻人熟悉的动漫、短剧形式,再现20世纪20年代的青年人面临生与死、血与火的选择,一方面可以让参与其中的青年学生能够身临其境感同身受,实现思政课理论性和实践性相统一;另外一方面不管是动漫还是短剧,都可以有机融入我们的思政课堂作为教学中的案例,从而提高思政课的针对性和吸引力。

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