海安城南实验小学教育集团赴杭州市考察人工智能赋能教育教学管理

今日新闻 2025年11月03日 10:39 0 admin

为积极探索人工智能赋能教育教学管理的新路径，10月28日至29日，江苏省海安市城南实验小学教育考察组赴浙江省杭州市钱学森学校、杭州市春晖小学教育集团开展专题考察，通过实地参访、座谈研讨等形式，深度解码人工智能技术在学校教育教学管理中的实践应用。

10月28日，考察组首站走进杭州市钱学森学校。作为首批全国科学教育实验学校、浙江省人工智能教育试点学校，该校始终以“AI+跨学科”为核心路径，深度践行钱学森的智慧教育理念，持续探索科技赋能教育的有效模式。

在唐彩斌校长的带领下，考察组先后参观了校园环境、钱学森科学馆及人工智能教室。科学馆内，丰富的科学展品与互动装置直观呈现了学校的科创教育特色；人工智能教室内，家长捐赠的机器狗与学生自主研发的科技作品相映成趣，共同彰显了学校已构建起的多层次AI科创培养体系。

座谈会上，唐彩斌校长重点介绍了学校的核心成果——“爱心小叮当”系统。作为国内首个“无感”情绪分析心理健康预警系统，依托高精度人脸识别、大数据分析等先进技术，实现了对学生情绪的无感采集与实时监测，并以可视化形式动态呈现学生心理健康状态，有效破解了学生心理健康分析的难题，推动了学校心理健康教育向智能化、精准化方向的升级。

10月29日，考察组一行走进杭州市春晖小学教育集团，实地考察这所浙江省人工智能赋能教育教学改革试点学校的数字化教育建设成果。考察过程中，春晖小学教育集团校长杨海庆详细介绍了学校以“全域智治”为核心引擎构建的数字化转型体系。该体系全面覆盖教学、教研、管理、评价等教育教学全场景，让考察组直观感受到“数据驱动教育现代化”的强劲动能与实践成效。

随后，春晖小学教务处主任郑由珍以《课堂研究新范式——从主观听评课到课堂智能分析》为题，分享了学校借助AI切片技术优化课堂研究的实践经验。通过AI切片技术，学校能够精准还原真实课堂场景，全面、客观采集课堂教学行为数据；既可跟踪教师教学行为的改进过程，更能为教师专业成长、课堂优化及课堂教学质量提升提供科学依据。

此外，杭州市科创小学数学教师吴少东分享了一线教学中的数字化实践案例。她在日常教学中灵活运用多种数字工具与技术，如借助AI生成角色头像、视频脚本，完成图片素材处理与场景绘制，并制作生成生动的教学视频；通过引入数字人元素，为教学增添趣味性；利用智能剪辑工具，大幅提升教学资源制作效率，真正将数字化技术转化为提升教学效果的助推器。

海安市委教育工委委员张先跃，海安市教育体育局相关科室负责人等参与考察。

此次赴杭考察活动，不仅让考察组成员直观了解了两所学校在数据管理与应用方面的整体架构，更深刻感受到数字化技术为学校教育教学带来的全方位变革。杭州市在数字教育领域的探索成果，既展现了科技赋能教育的前沿方向，更为海安市城南实验小学教育集团推进教育数字化转型提供了可借鉴、可落地的宝贵经验。考察组将以此次学习为契机，进一步梳理总结先进经验，结合本地教育教学实际，推动人工智能技术与教育教学管理深度融合，为教育高质量发展注入新动能。（江苏省海安市城南实验小学）

责任编辑：王薇