29条作品狂吸80万粉！语文课本古文被AI拍成短剧，流量炸裂的背后

景点排名 2025年10月21日 20:16 0 aa

“老师逐字解释，学生被动接受，这种教学模式该改变了。”一位拥有百万粉丝的语文老师感叹。如今，一股AI古文短剧风潮正在短视频平台兴起，创作者们用技术打破了时空界限，让千年前的文字“活”了过来。

“假如古人有朋友圈，李白会在上面发什么？”“当杜甫遇上AI配音，他的《登高》会有多震撼？”这些听起来新奇的想法，正在变成爆款短视频。一组令人惊讶的数据是：29条作品，80万粉丝，单条视频最高点赞破50万——这是一位名叫“语文玩家”的创作者交出的成绩单。他用AI技术将中学语文课本中的古文拍成微型短剧，在抖音、B站等平台引发观看热潮。

01 现象级爆款，AI+古文的化学反应

“AI复活古代诗人”这个话题在短视频平台播放量已突破3亿。在这股热潮中，一群专注于语文教育的创作者脱颖而出。他们选取中小学生耳熟能详的课文——《岳阳楼记》《桃花源记》《赤壁赋》等，运用AI工具生成画面、配音甚至配乐，制作成3-5分钟的微型短剧。

“古文观止”是一个典型的成功案例。这个账号的运营者本是一位语文老师，去年开始尝试将AI与古文教学结合。他最火的一条视频是《【AI动画】桃花源记：这才是中国人梦想的乌托邦》，这条上线3天播放量破600万的作品，用AI绘画精细再现了“芳草鲜美，落英缤纷”的世外桃源，配上由AI生成的陶渊明讲解配音，让观众直呼“终于看懂课文了”。

更令人惊讶的是，这种内容不仅吸引了学生群体，还收获了大量成年粉丝。一位35岁的网友评论：“毕业十几年后，通过这种方式重新理解了古文的美。”

02 制作揭秘，AI短剧的创作全流程

这些爆款AI古文短剧是如何制作出来的？

选题是关键起点。创作者通常会选择认知度高、场景感强、故事性明显的篇目。《桃花源记》《石壕吏》《荆轲刺秦王》等情节丰富的作品最容易出爆款。

“古文观止”团队分享了他的创作流程：

第一步：文本分析与分镜设计。将古文分解成多个视觉场景，比如《桃花源记》可以分成“发现桃源-进入桃源-桃源生活-离开桃源-寻找未果”五个段落。

第二步：AI绘画生成画面。使用Midjourney、Stable Diffusion等工具，输入精准的关键词，如“Chinese ancient style, a fisherman discovers a peach blossom forest, ethereal mist, anime style, 4K”（中国古风，渔夫发现桃花林，空灵雾气，动漫风格，4K画质）。

第三步：AI配音与配乐。通过ElevenLabs、剪映的AI配音功能，生成富有表现力的中文配音。同时选用古风音乐作为背景，增强氛围感。

第四步：视频合成与特效。将AI生成的图片序列配上声音、字幕和简单的转场效果，形成完整的短视频。

“提示词工程是核心技能。”“古文观止”解释说，“要生成符合古文意境的画面，需要深入研究中国古典文化的视觉元素。比如‘竹简’‘墨迹’‘水墨丹青’这些词的加入，能让AI更好地理解我们想要的效果。”

03 流量密码，为何AI古文能引爆关注？

AI古文短剧为何能成为流量黑马？其背后有深层的文化和心理因素。情感共鸣是基础。这些课文几乎贯穿了每个中国人的求学记忆，本身就带有情感连接。当它们以全新形式重现时，既能唤醒记忆，又带来新鲜感。视觉化降低了理解门槛。“‘朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还’这样的诗句，用文字解释再多，也不如一个展示三峡壮丽景色的画面直观。”一位初中语文老师表示，AI视频让抽象的文字变得具体可感。

技术新奇感吸引眼球。AI绘画本身是热点话题，将其与传统文化结合，产生了“老酒装新瓶”的效果，既满足了观众对新技术的好奇，又提供了文化价值。精准切中教育痛点。传统的古文教学方式已难以吸引数字原生代学生，而AI短剧提供了一个有趣且高效的学习途径。“我班上的学生为了做类似的AI视频，主动去查古文的背景资料。”一位中学老师分享道。

04 百家争鸣，各类创作风格竞相绽放

在AI古文短视频领域，已形成了多种创作流派。动画剧情派以“古文动画剧场”为代表，专注于将古文完全动画化，角色有表情、有动作，如同观看一部微型动画电影。真人结合派的“古风实验室”则另辟蹊径，先由真人演员表演，再用AI进行风格化处理，使视频既有真人表演的生动，又有AI特效的奇幻。

深度解读派的“语文玩家”更注重知识性，视频中不仅有AI生成的画面，还有详细的背景介绍和文字解析，相当于可视化的语文课。不同流派吸引了不同的受众群体：动画派更受小学生欢迎，真人派吸引青少年，而解读派则备受家长和老师青睐。

05 变现之路，知识付费的新蓝海

火爆的流量背后，商业化路径也逐渐清晰。知识付费是主要的变现方式。多位创作者推出了系统的古文AI视频课程，价格从99元到399元不等。一位创作者透露，单课程销售额突破60万元。

“我们不仅卖视频，还教技术。”“古文观止”表示，他的《AI+古文创作教程》已吸引超过3000人购买，学习者中不少是学校的语文老师。商业合作也在探索中。一些教育机构看中这些账号的教育价值，寻求内容合作；文化景区则希望获得定制视频，用于宣传推广。平台激励是重要收入来源。由于内容优质且符合平台推广方向，这类账号往往能获得较高的流量分成和创作激励。

06 争议与思考，AI重构传统文化的边界

热潮之下，争议也随之而来。历史准确性是首要质疑。AI生成的内容难免有“想当然”的部分，比如汉代人物穿着唐代服装，战国场景出现明清器物等。“技术虽好，但不能牺牲准确性。”北京大学古典文献学教授表示，“AI可以辅助传播，但不能替代严谨的学术研究。”

版权问题同样存在。古文本身已过版权保护期，但AI模型训练使用了大量当代画师的作品，这引发了关于训练数据版权的讨论。教育工作者则担心过度娱乐化。“古文学习需要沉下心来品味文字之美，如果学生只愿意看视频，不愿意读原文，就本末倒置了。”一位高中语文老师提醒。

尽管如此，大多数从业者仍持乐观态度。“技术永远是一把双刃剑，”“古文观止”认为，“关键是如何用好它。我们的目标是用AI引起兴趣，引导观众回归文本。”“古文观止”团队最近开始了一个新项目：用AI视频还原《诗经》中的场景。“‘蒹葭苍苍，白露为霜’这样的诗句，一旦变成可视化的画面，那种美感是震撼的。”

与此同时，越来越多的老师和家长开始接受并主动使用这些AI视频作为教学辅助。一位北京的重点中学语文老师表示：“我的学生对《滕王阁序》感兴趣，是从看了AI生成的‘落霞与孤鹜齐飞’画面开始的。”技术或许只是工具，但当它与文化共鸣，便能产生超越工具的价值。AI古文短剧的爆火，不仅展现了技术的力量，更折射出传统文化在当代社会的巨大生命力。#AI拍短剧大火你看到哪些新机遇##科技#